B媽Letting Go孩子放手飛~

罰抄寫功課

小六的兒子在學校的學習狀況一直不好，導師常寫連絡簿，嚴重一點久久會打個電話給我。去年12月 罰寫是正確的教育方法嗎? 已經歷過,但一年了,他~~依然沒有記取經驗~~~

兒子他爸樂觀的說:「真嚴重就會請您到學校一趟,所以~~還好~~~」

天啊~~千萬不要，現在我已怕到不敢到學校參加班親會了~~~

昨晚兒子又為一首唐詩沒背熟，罰抄寫20遍，結果從6點半寫到12點半，我陪他到深夜。這種事層出不窮,但我不能告訴孩子老師對不對,只能教他服從~~~

媽媽：「為何您不在安親班寫一些?就不會寫那麼晚」

兒子：「安親班功課也很多,沒空寫學校的功課」

媽媽：「都12點了，那我可以幫您做什麼?」

兒子：「您寫連絡簿告訴老師,以後不要罰我寫功課啦~~」

媽媽：「不行~~老師有老師的規定，而且每個家長一個意見,老師要聽誰的?」

兒子：「可是??」

媽媽：「?? 不行,要尊重老師的班級管理」

兒子快哭出來了：「喔~~您都不愛我啦~~上次還要告訴老師若我寫太醜,要我多罰寫」

媽媽：「對啊~~寫字就要讓別人看得懂,可是我看不懂您的字」

兒子：「那您要多看,就會看懂,像我就看得懂啊」

媽媽：「>.< ? 您快寫~~都12點了,頂多我請老師下次罰寫儘量在週一交」

兒子打著瞌睡邊寫邊點頭：「不行,這樣週末我都在罰寫,很可憐吔~~~」

媽媽：「最好的方法就是努力,不要被罰寫囉~~~」

兒子：「很難啦~~不是每個人都不會犯錯啦~~~」

二個孩子差好多,不論行為上、學習上，養一個兒子大概可以養十個女兒~~~但沒辦法,他是我的孩子~~繼續努力吧~~~~

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寫功課 「讓我不愛學習」

【2010/4/3聯合報】

不少家長認為功課有助於孩子學習，一家雜誌調查指出，39%的小學生與67%的國中生表示，寫功課讓他們更不喜歡學習。

《親子天下》雜誌調查顯示，國內有50%的家長曾因為功課與孩子產生衝突，近5成的家長對孩子的功課感到困擾。35%的家長表示，回家功課確實會影響親子關係。

該雜誌上月針對國中小學家長、教師與學生調查，電話訪問700 多位家長，對導師和學生則發問卷，導師發出884份，對學生發出4千多份問卷。

調查也顯示，超過六成的家長在意孩子家庭作業的成績，並有37%家長會用「物質獎賞」來鼓勵孩子寫功課。

調查指出，7成以上的國小和國中老師都認為學生不喜歡寫功課，而學生年齡愈大，也愈不喜歡寫功課。小學只有42%的學生不喜歡寫功課，但到了國中，比率提高到67%，顯示寫功課無助於提升學習動機。

調查也發現，台灣中小學功課量多，種類卻單一。

小學生功課類型前三名分別是「字詞抄寫或練習」，「寫習作本」及「日記或作文」。

國中生前三名是「寫講義」、「寫習作本」及「日記或作文」。

有81%的小學教師與78%的國中教師都認為學生不認真寫功課，甚至76%的國中教師認為學生會抄襲功課。

調查結果也顯示，功課也排擠孩子的睡眠和運動時間，只有不到5成的國中生，每天能在睡覺前寫完功課；近4成的國中生超過晚上11點才能就寢；有近4成家長覺得孩子睡眠不足，超過半數認為孩子的運動量不足。