B媽Letting Go孩子放手飛~

(看來~我6~7年前買的老相機可能該換了)

卡內基訓練

101.6.23(六)女兒高二

卡內基訓練今年成立已第100年，似乎辦教育訓練能有100年的歷史的不多，股神巴菲特先生一生沒有為商品代言過，但在他的自傳「雪球」中提到卡內基訓練影響他一生，有16次之多。
我一直認同卡內基，去年同地點是黑立言先生(老大)演講，我也來聽過，想為兒子報名夏季班，但沒成功，兒子不願來上課。
今下午黑幼龍先生在台南市美學館演講，他出版的書我幾乎都看完了，聽說會後可以照相，無論如何一定要撥空去聽。
即便課程內容好像對女兒而言,很多能力都已具備，但現場決定先報名女兒，電話中徵得她的同意「為了弟弟，我願意先去上看看」，兒子一直有姐姐有做過我也願意試試的想法，如此寒假或明年暑假才有辦法說服兒子來上。
對一般家庭而言，課程費用算是很貴，12次上課每次3.5小時共42小時，28,000元，舊生若將來願意回來當學長(協助上課)，則可以免費再上N次。若能訓練出幫助一生的能力，我想花這錢是值得的。就把女兒沒補習省下來的錢用在此吧。現場有十位舊生學員上台做學後心得分享，我想這課程對女兒,應可以幫助她再精進她既有的能力。
黑先生說「成功的特質，專業知識只占20%，可是我們對孩子都只要求那20%。另外更重要的80%是 能力(溝通、領導、合作、人際關係)、態度(自信、熱忱、克服壓力與緊張、積極、開朗)，但學校很少排這類課程教育我們,孩子只能在生活中自我學習,錯了或做不好時並沒有人會很完整的教育他這些能力,卡內基可以給您」
會後排了半個小時隊,終實現和黑幼龍先生合照，其中一張他答應讓我環抱著他，真害羞~~像抱著爸爸~好滿足~~
女兒「媽~很貴吔~您瘋了~~」
媽媽「所以要好好上哦」
女兒「媽~錢是您賺的~~為什麼您不要趁暑假和爸爸出國去走走呢?」
媽媽「常頭疼，我不喜歡出門玩」
女兒「藉口吧~~」
[她總是能道出我隱藏心中的秘密,知母莫若女吧]
媽媽「嗯~~照顧您和兒子就是我最快樂的休閒了」
女兒「如果弟弟明年不去上，我的錢就白花了」
媽媽「不會啦~都有幫助的，像心得分享時有……….」
女兒「媽~同一件事，不是每個人做都會有同樣效果…..]
媽媽「我知道…,但同樣的錢去玩和去學習,我會選擇學習」
在卡內基說明會上聽到一段最經典的對話~

「您念什麼科系?」
「xx醫學院」
「這麼優秀,您為什麼還須要去上卡內基的課?」
「我媽幫我報名的」
「哦~您有什麼不足的嗎?」
「我個性不夠細心」
「嗯~當醫生要很細心」
「我媽擔心將來執業時，太粗心，醫療糾紛賠不完,所以來上卡內基」
「啊~~>.<  ?」
 

卡內基訓練--青少年班暑假課程主題綱
A.成功的基礎  
B.人際第一步：記得並經常叫出他人姓名
‧認識本班同學
‧熟悉卡內基訓練的方式
‧瞭解我們突破的能力
.培養如何將注意力集中在他人身上的好習慣
‧建立自己及對他人良好的第一印象
‧學習記住姓名的方法
‧瞭解經常親切地叫出他人姓名的重要性
 

二
A.提昇記憶力與培養具信賴的人際關係
B.建立突破的願景
‧學習運用增強記憶的方法
‧熟悉改善人際關係的原則
‧找到能改善人際關係的機會
‧說明我們的願景以激勵自己與他人
‧瞭解大家共有的需求與挑戰
‧體驗支持鼓勵的氣氛

三
A.訂立具信賴的人際關係行動目標
B.以瞭解自己來增加自信
‧計劃達成突破性的人際關係目標
‧承諾要運用那幾條原則增強具信賴的人際關係
‧瞭解付出熱忱每天實行好習慣、好態度的價值
.用親身經驗作更有自信的溝通
‧作更清晰簡潔的溝通
‧發覺過去的經驗會影響行為
四
A.訂立突破性的熱忱行動目標
B.以確認成就來增加自信
‧計劃並準備達成熱忱方面的突破目標
‧印證我們的態度改變之後行為也會改變
‧瞭解熱忱會如何幫助我們達成結業願景
‧藉由肯定我們的成就來建立更正向的態度
‧注意自己的優點及他人的優點
‧加強我們的溝通能力
五
A.訂立正向積極處理壓力的承諾 
B.更具說服力
‧計劃訂立正向積極處理壓力的突破目標
‧印證我們的態度及行為改變之後生活品質也會改變
‧瞭解正向積極處理壓力會如何幫助我們達成結業願景
‧具備能促使他人採取行動的溝通能力
‧學習清晰簡潔的溝通方式
‧瞭解分享教訓如何會對自己與他人生活產生正向影響力
六
A.清楚表達自己的意見 B.具爆發力地溝通信念
‧學習在即席狀況下組織我們的思維
‧即使意見不合亦能有效表達我們的意見
‧利用證據支持我們的意見
‧展現更多的勇氣、自信與信念
‧有效地開發我們的潛力
‧培養盡情表達自我價值觀的能力
七
A.加強具信賴的人際關係 
B.訂立與他人愉快合作的承諾
‧在人際互動上表現得更誠懇與更真誠
‧瞭解持續運用人際關係原則的確會改善結果
‧察覺人際關係會如何幫助我們朝結業願景前進
.學習與他人愉快合作的原則
‧找到增強人際關係的機會
‧學習創造〝雙贏〞的關係
八
A.因增加熱忱更具執行力 
B.體驗讚賞的力量
‧瞭解我們要為自己的行為態度負責
‧為自己加油打氣以增加我們的自信
‧察覺主動積極對自己生活的價值
‧注意他人的優點
‧培養給予及接受正面回應的能力
‧察覺真誠讚賞的價值
九
A.正向積極處理壓力
B.更表裡如一地溝通
‧加強處理過度壓力與憂慮的能力
‧做好準備面對壓力與憂慮的恐懼
‧瞭解我們有能力克服逆境
‧增加我們表裡如一的溝通能力
‧瞭解拓展舒適圈、克服自我意識的力量
‧培養開闊的胸襟，接納改變與機會
十
A.與他人愉快地合作
B.展現團隊合作能力
‧藉信任與尊重影響他人
‧能與他人愉快合作而非僅是服從
‧發覺與他人達成共識的力量
‧正向積極地影響他人的態度
‧運用卡內基原則展現團隊合作能力
‧積極參與使團隊更有效率
十一
A.成為更會感恩的人
B.更新未來的願景
‧運用強烈的情緒與他人溝通
‧與他人在情緒的層次交往
‧感動他人採取更正向積極的行動
‧為我們的生活創造新的願景
‧承諾繼續成長
‧分享我們的願景以激勵與鼓舞他人
十二
慶祝突破的成果
‧評估這次訓練的成果
‧肯定我們及他人的突破
‧提出我們進步的證據