問個好問題


為了讓孩子訓練口才及培養當眾發問、辯論的能力,家中一直都設有「發問獎金」


只要每天有問個好問題,也獲得老師的好答案,就可以在帳簿記加100元獎金~~


先生不願我教養孩子都設算為獎金~~但之前只是口頭鼓勵都沒有效果,至少有個動力讓他願意『做』,而且兒子存錢是為了『投資』,等之後發問習慣養成,再廢除獎金制吧,希望不會有後遺症~~~


每天簽學校連絡簿時,是兒子報告今天問的好問題時間~~~


媽媽:「您今天的好問題是什麼?


兒子:「哦~~今天自然課,上到有關地球~~,我問老師為什麼太陽、月亮、地球成一直線時,地球會二邊都有潮汐」


媽媽:「啊~~好難哦~~


兒子:「對啊~~老師說她要回去查一下再告訴我~~


媽媽:「那您知道答案嗎?


[因之前就有過老是把老師問倒的情形]


兒子:「當然知道囉~~因為地球和月亮、地球和太陽之間有萬有引力…….


[這時一定要找姐姐一起來聽~免得他又胡亂說~~或觀念錯,以便更正~~]


兒子說完~姐姐訂正了一些~~~


媽媽:「所以您只懂一部份~~


兒子:「對啊~~所以我問老師詳細一點啊~~


媽媽:「>.<…~~是哦~~


兒子:「所以還是有獎金對不對」


媽媽:「好吧~~這是個不錯的好問題~~~



心理學大學佛洛依德說『受到母親無限寵愛的人,一輩子都保持著征服者的感情,也就是保持著對成功的信心,在現實中也經常取得成功』


一個人可以被別人歧視,但萬萬不能被自己的父母歧視~~


培養孩子成才畢竟不是一件簡單的事,需要走一段很長的路~~~


誤童年、誤一生~~


『我的事業是父親』一書,有一段在論述「如果讓孩子自由自在地玩習慣了之後,再去培養他認真學習的習慣,是很困難的事…..



 

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一起又在網路找到一些訊息~~~~


為何會在地球兩側都造成海水凸起呢﹖主要原因是月球距地球只有380,000公里,而地球直徑有12,742公里﹔故地球兩側所受月球引力,並不相同(根據牛頓的萬有引力理論,重力大小與物體本身的質量成正比,與物體之間的距離平方成反比)。我們將海水A、地球本身、海水B看成三個獨立的個體,在無月球引力之下,海水A、海水B都緊貼地球本身而不凸起。


但因海水A受到月球重力吸引最大,故向月球移動最多,因而海水被「拉」凸出﹔海水B是因地球本身也向月球移動次多(海水B移動最少),故相對之下,海水B與地球本體的距離也「拉」大了,所以海水呈兩側凸起。又地球每天自轉一圈,所以大家在一天中都有兩次機會,經過較凸起的海水之處,這也就是為何每天有二次漲潮的原因。


太陽距地球有15千萬公里,雖然遠,但因太陽質量是月球的2700萬倍,故對地球而言,太陽的引力仍大於月球的引力,相差約180之多。


海水的漲落其實和月球較有關係,太陽的影響力反而不易察覺。主要關鍵在於「地球兩側的引力差」,因太陽距地球太遠,故太陽對地球兩側的引力相差不大,故無法像圖二中,那麼明顯的把海水「拉」凸出。根據科學家的計算,月球能引起的潮差為53.1公分,而太陽所能引起的潮差僅24. 4公分,相差約2.17倍﹔故談及「潮汐」都是看「陰曆」或「農曆」,也是因為月球是主角的緣故。

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