擦玻璃
女兒任學藝股長,總愛在教室日誌上隨手心情塗鴉

專題研究-小論文


100/10/24


高二的女兒,這學期有門「專題研究」的課,依往例要寫小論文(篇幅約15頁左右)語資班優於其他班,會有專門且不同的國立成大南大教授前來授課指導,這是當初一直希望孩子參加甄選這個班的目的,它的資源真的很多,訓練的機會更是難得。


女兒「媽~小論文想寫有關歐債,會不會很難?」


媽媽「是受我影響嗎~(也愛看歐債報導)」


女兒「也許吧~但它是目前很熱的經濟問題,題材較好找」


媽媽「歐債題目太大,可能縮小範圍研究就可以」


女兒「那探討對台灣出口的影響?明天要交題目及大綱」


媽媽「嗯~可以~可能再個對象比較一下,內容較充實些



女兒「若主要影響區域縮在亞洲,再加上韓國的比較呢?」


媽媽「嗯~可以~



女兒「我們可以自己找指導老師,不可以找自己家人,若找不到,學校會幫我們找成大的研究生協助,好像有補貼一些些指導費」


媽媽「嗯~或者需要幫您找我們學校的商管教授嗎~


女兒「老師說,找教授「名」較大,但他們都很忙;找研究生比較有「實質」研究幫助」


媽媽「那讓學校幫您找好了,我加減協助就好」


女兒「好~那我們現在來討論研究動機、研究目的、研究方法…….


 


[日子又開始有得忙了,和孩子一起完成一件事,有時尺寸的拿捏,要很小心,稍不留意就幫過頭了,那就失去協助的效果了。


今天看的一本教養書律師5歲 牙醫3~


只有人問這位媽媽,她的孩子多大了,她總是回答『這是律師5歲、牙醫3歲』,她的回答是要讓孩子聽的,不是問的人。


天才的成功得益於早期家教一個對世界產生重大影響的民族-猶太人;馬克思、愛因斯坦、佛洛依徳、洛克菲勒、畢加索、海涅……………,為什麼猶太人有這麼多天才呢?這與他們的家庭教育有很大的關係,他們是世界上一千六百萬猶太人成功的縮影。
教育專家認為,他們的成功,無一不是得益於他們父母進行的早期教育。


猶太人認為,父母的「不言而教」才是最好的教育。
生活中,父母的言語、行為和姿態會自然而然地傳遞給孩子,從而影響孩子的能力與性格的形成。父母日常的所作所為,就是對孩子的身教。
]


 


孩子都快上大學了,離早期教育也愈來愈遠,真擔心錯過了什麼教育的機會]



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