愛發問的孩子
100.3.8(二)兒子小六
問好問題 ,每天簽學校連絡簿時,是兒子報告今天問的好問題時間~~~
兒子說今天Science課(全英語外籍老師授課)教太陽系~~
兒子:「外籍老師說宇宙間的太陽是由很小很小的細菌慢慢結合的,那我問她 太陽結合為何會有『引力』?」
媽媽:「很難吔~老師有回答您嗎~」
兒子:「有啊~她說這個問題對我來說有點難~~」
媽媽:「是啊~~」
兒子:「不對吧~『問題』很難?,可是我都問完了啊. 是『答案』很難吧~」
媽媽:「>.< ~~」
兒子:「不會啊~~我說『您說了我們就懂了啊』~~」
媽媽:「後來老師講完您有懂嗎~~」
兒子:「嗯~~是有些不太懂啦~~」
媽媽:「那您用英文說一遍老師講解的內容給我聽~~」
兒子:「$%^&((?@#$!#$ab c……..」
看著孩子 陶醉在講解中~我雖聽不太懂~但心中實在很愛他描述學校的事~~
兒子還真能說~可見有聽進去~只是不解其意~~我的破英文實在是無法招架他~不過~重點是要他『說』~
當然30分鐘的討論後,今天我又要破費發100元的好問題獎金了,下回應該請姐姐幫忙聽才更有效果,不過最近姐姐很忙~~~
有位老師常厭煩及認為兒子總是問傻問題、異想天開的想法,但孩子對事物好奇代表一種求知的欲望,藉著探索、操弄、發問,他滿足了求知的慾望,智能也因此而獲得增長,所以發問對孩子來說是件很好的事。我們需要鼓勵孩子多問、多發表,這樣不但能增進孩子的語言能力,也能幫助他學習週遭的事物。
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