B媽Letting Go孩子放手飛~

高溫會抑制學習表現嗎?

110/9/26(日)兒子碩一

我家住南部市區，培育二個子女，家中雖沒有冷氣，學習還行。冷氣安裝城鄉差距大，兒子國中高中時，學校都有調查，班上家裡沒有裝冷氣的都各只3位，所以他被『同學』歸為「弱勢家庭」。我家夏天不吹冷氣的好處
我的家屋後是矮房和小學，很通風。到目前孩子都北上念書了，我們家仍沒有冷氣，我很愛地球? 好微薄力量，沒這麼偉大，有和孩子找出替代方案(通風、沖水、去圖書館、….)、毅力訓練、不排斥運動流汗、想訓練孩子人生不能被一台機器控制….。

享受一個舒適讀書環境，就能把書念得好? 人生成就是由冷氣空調決定? 人一旦舒適了就會把書念好?  我倒不認同這種絶對的因果論。

兒子「媽,搞不好小時候我們家有裝冷氣,我早考上台大了」
媽媽「是哦,那你家以後早早裝,那我孫子就都可以上台大了,那全台灣都念台大?」
兒子「? 哈~~~是也不一定啦」
媽媽「成功和冷氣是有相關性,但沒有絶對性」

NBER（美國全國經濟研究所）報告，高溫會抑制學習，沒有空調溫度每升高1°F，會使學生學習力減少1%。哈佛實證：氣溫越高、大腦越鈍！

民眾提案「為全國中小學加裝冷氣空調，提高在五、六、九、十月時攝氏30多度的酷熱下的學生學習力」訴求，希望政府在教室都加裝冷氣空調。教育部回應「地方政府因地制宜」。
高溫造成學生昏昏欲睡、妨礙學習，加裝冷氣空調已成為提高學習力與生產力的必要條件。反對者表示，學生下課出去玩再回到冷氣房，容易中暑，加裝冷氣治標不治本，會讓溫室效應更嚴重，造成室外溫度越來越高。