B媽Letting Go孩子放手飛~

卡內基訓練-卡內基青少年班

第2講主管課後信函

101/7/19(四)女兒高二卡內基訓練

親愛的家長，您好：

感謝您的支持，您的子女已經上完第二講課程，在此讓您瞭解第二講及第三講的上課重點，請您留意他的進步並給予鼓勵，激勵他有更好的表現。

本講介紹

練習用數、字、圖栓連記憶法，記住卡內基最重要的9條人際關係原則，並經由仔細規劃的人際關係計劃表將這些原則應用出來。了解人際關係上要有所突破及改善，需要採取行動才有可能完成，故第三講上節，同學從自己訂立的人際關係計劃表中挑出很重要的一位對象，訂立馬上要實行的行動計劃。

每位同學都設定了參與卡內基訓練在家庭、學業、朋友、及休閒健身或個人成長的願景，每位的願景不只是圖像清晰，且可行性高，可衡量，還有達成的時間表( 即卡內基訓練結業時 )。這樣做可激勵自己朝正確的方向努力。並藉由彼此分享願景，在努力的過程中，彼此鼓勵及支持。

下講介紹

每人從自己的人際關係計劃表中，挑一位對象，用演出的方式告訴全班同學，他要如何在學校、家庭及日常生活中運用自己選擇的人際原則，持續每天應用原則就是熱忱。

第三講下節，我們要找出自己童年的關鍵時刻，對自己做更深入的了解以增加自信。

與家長的對話

請您用激勵的方式與您的孩子分享他的願景，
千萬不要用詰問或法官的方式與您的孩子談話。