B媽Letting Go孩子放手飛~

(謝謝朋友LAN提供這篇文章,這孩子的建議真是中肯,希望教育部長官能多點政策關心中間群的孩子,有時在想難道這些官員沒有孩子在中間群嗎? 為何如此麻木)

被霸凌的66級分,志願爛劇本 傻傻當備角

【2013/04/18/聯合報/鄭之瑀/宜蘭市高三生】

兩個月前，我們一家人正歡喜慶祝，因為看到學測成績單上兩個大大的六字(66級分)。不論對我或是學校來說，都是難得的成績。那時彷彿眼前一片光明，即使原本遙不可及的明星大學，也看似近在眼前。
對照了去年的成績，我滿懷著希望，仔細填妥六個志願，二夢幻，二同分，二保守。
但愉悅心情卻在第一階段放榜後完全變樣。

第一階段每個人有六個志願，看似簡單的遊戲規則卻暗藏玄機。
只要高分群的同學填了六個志願，就有五位同學因此落榜，因為一個滿級分突然間變成了六個。
這樣的情況在第二線的大學最為嚴重，高分群的同學填了第一志願，為保險起見，也填了第二志願，於是第二志願的分數硬是向上拉高，而另一位同學也因此落榜。

若是當年考題偏難，那對考中間分數的同學簡直就是惡夢，因為高分群同學肯定好好的填了六個志願。而考六十六級分的我，六個泡泡戳破了四個，只剩兩個。

上周，其中一所大學第二階段放榜，我是備取第十一，當下心中五味雜陳，心情就如落榜一般。利用交叉查榜系統，可以看到所有正取的同學們第一階段也同時過了哪些校系，其中不乏明星大學的身影，我心一沉，他們在第一階段狠狠的霸凌了我，如今第二階段仍是踩著我的屍體往上爬。

我木然的看著榜單，終於得到答案，從頭到尾，我只是傻傻的當了大家的配角，又在燈暗後傻傻的退場，沒有人在乎的配角。

主角們沒有錯，錯的是這整個劇本，當聚光燈永遠只照著主角，配角就永遠只能在一旁，演著一段又一段毫無意義的對白。

或許到時候正取的同學會放棄，而我就終於有機會上場，但有誰能保證我會如此幸運？在那之前，我該如何是好？毫無疑問，從今天起，我會好好考慮指考的事，並且卑微的請求那些主角們，施捨一點戲分，但有沒有可能，在未來的某一天，我終於可以脫離配角身分，甚至成為主角？

在此建議

一、重新改回五志願制，讓更多學生有機會可以通過第一階段，甚至第二階段；

二、填寫校系時同時排志願序，使放榜時間提前，好讓備取的同學少受一些折磨，早一些知道結果。

只是兩件小小的改變，但對六十六級分的學生來說，卻是一種救贖。

---------------------------------------------------