101/5/13兒子國三

人生是馬拉松,不是百米衝刺,倒不是很在意這些,隨便他們訂吧,國際發明展光旅費就要10,不是每家都有錢的.不過我也認同官員對12年國教的規劃用心,至少他們在努力改變全台灣家長習慣不要再逼孩子學業成績,多用心在找孩子性向.
但避了考高中,還是要考大學,所以這件事要推得像芬蘭的教育制度,還真是百年樹人大業。孩子若真沒實力,即使想儘辦法進了高中第一志願,又如何? 程度跟不上,反而打擊了孩子自信。人生這麼長,孩子最重要的應該自已願意持續努力,才有成功機會吧~
有位朋友,孩子現在也高二了,當年基測考得非常不好,因為當年班上有1/2男生都上台南一中,為了保留孩子的自信就直接讓孩子念
「台南一中 補校」就是夜間部,白天呢? 打球、運動,因為孩子喜歡動,不愛念書.這孩子很活潑,只是不愛背史地,算數學....預計大學到紐西蘭念.離開台灣就好了...          

臺南區免試入學 超額比序項目

資料來源:台南市政府教育局

※比序項目及運作模式

免試入學不得訂定入學門檻或條件,且除得以國中學生在校健康與體育、藝術與人文、綜合活動領域之學習領域評量成績及格與否作為比序項目外,其他在校學習領域評量成績均不得採計。

免試入學辦理方式如下:

()當參加免試入學學生之登記人數,未超過主管機關核定學校之招生名額,全額錄取。

()第一階段免試作業

登記人數超過主管機關核定學校之招生名額,各校應保障提供學生提出申請之國中,每校1名額,並依據本區「免試入學超額比序項目積分對照表」(技職證照或資格檢定及就近入學外,每項皆應採計),可至多選擇三項(不含教育會考之加權)加權,加權值分别以50%為上限,訂定各校之超額比序項目積分表,當總積分相同時,再對各校所訂優先比序項目進行逐項比較。

()第二階段免試作業

由本區免試入學委員會依本區「免試入學超額比序項目積分對照表」(採計多元學習表現教育會考(原始分數)均衡學習三項),進行比序,當總積分相同時,再依多元學習表現、教育會考(原始分數)及均衡學習之順序進行逐項比較。

()抽籤

各校若以抽籤做為登記人數超額時決定錄取之措施,因未能完全符合公平性、教育性、可操作性三原則,僅在積分相同且名額不足分配時,始得採行。

附表1   臺南區免試入學超額比序項目積分對照表

比序項目

積分1

積分2

積分3

積分4

最高

分數

備  註

 

1.志願序

志願序

1志願

5

2志願2

   

5

學生參考國中學生生涯輔導紀錄手冊之生涯發展規劃書,選填志願。

 

生涯發展規劃建議

3項符合

6

2項符合

4

1項符合

2

 

6

由國中認定。

與「我的志願」相符者得2分;

與「家長建議」相符者得2分;

與「輔導小組建議」相符者得2分。

2.

 

競賽成績

際第1

20

國際第2

18

國際第3

17

 

國際第4816

50

·限國中階段獲得之成績始採計。

·各項競賽採計如下附說明。

·同類競賽(科展、數學競賽、自然學科競賽、國文類、英語類、閩南語類、客家語類、原住民語類、資訊類、音樂類、美術類、舞蹈類、戲劇類、體育類、技藝類),僅擇最佳成績採計1次。(本項最高20)

全國第114

全國第212

全國第310

全國

488

縣市第16

縣市第24

縣市第32

縣市

481

獎勵紀錄

 

由國中依學生表現計算之。

獎勵紀錄至服務學習項目換算成五級分;

五級:8分; 

四級:6.4分;

三級:4.8分; 

二級:3.2分;

一級:1.6分。

體適能以原始分數計,最高8分。

本項最高40

幹部任期

社團參與

服務學習

體適能

技職證照或資格檢定:

具備相關證照2

無相關證照0

   

如技術士證照等,進修學校、高職始得採用。

3.均衡學習

符合2

不符0

   

2

健康與體育、藝術與人文、綜合活動三領域五學期平均成績皆達60()以上者。

4.就近入學

 

 

 

 

 

10

考量學校屬性,非社區型高中職暫不採用。(社區高中職定義及配分於1028月另行公布)

5.教育會考

精熟

每科5

基礎

每科3

待加強

每科1

 

25

各校得依學校發展,擇定至多2科加權計分(加權值分別以50%為上限),加權後不得超過總分三分之一。

參考總分

98

 

備註:

一、多元學習表現積分加總,最高以50分計。每等級以佔20%為原則,若同分致人數超過20%時,則增加該一等級人數,並減少次一等級人數。

二、競賽成績、獎勵紀錄、幹部任期、社團參與及服務學習等項,不得因同一事由重複採計加分。

三、當總積分相同,且各校所訂優先比序項目進行逐項比較亦相同時,經濟弱勢學生(低收入戶子女)優先錄取。

四、第二階段免試作業僅採計多元學習表現、教育會考(原始分數)及均衡學習等三項。

 

12年國教比序 掃地、擦窗都加分

【2012/05/31 聯合報╱記者翁禎霞/屏東報導】

你聽過「掃地股長」、「窗戶股長」嗎?針對12年國教免試入學方案,屏東縣訂定7項超額比序項目,在多元學習項目中,當過幹部也可加分,許多學校「發明」各種幹部,屏東縣議員曾勳任質疑「這樣搞下去,繁星真能變月亮」?

據了解,現在校園裡不僅有「掃地長」、還有「手機長」專管學生手機,另有「板擦長」專管板擦,還有學校連「掃地優良」也給獎狀,以鼓勵學生爭取表現,累積免試入學比序的分數。

教育處解釋,根據屏東區免試入學作業要點,「多元學習」項目會加分的幹部只有班長、副班長、學藝股長、風紀股長、衛生股長、服務(總務或事務)股長、康樂(體育)股長、輔導股長8類,不是任何「長」都可加分;但已有校長憂心,以後恐怕連班級幹部都有人「關說」。

12年國教免試入學方案將於103學年度上路,適用目前國一學生,未來有免試和特色招生兩種入學管道,依屏東招生區目前規劃,免試名額達全區75%以上報名人數超過學校招生名額,就採超額比序。

全國各區比序項目都不同,其中基北區比5項、台南區比12項,屏東區雖只比7項,「畢業資格」、「志願序」、「經濟弱勢」、「均衡學習」、「多元學習」、「適性發展」、「教育會考」,已讓家長及老師眼花撩亂。

曾勳任昨天在議會總質詢指出,為爭取加分,現在學校裡什麼幹部都有,有的「全班學生都是『長』,到底要比什麼?連家長都搞不清楚」,已有家長考慮讓子女到高雄就學算了。

教育處長顏慶祥表示,他認為教育部的目標與方向都正確,若站在基層教育主管立場,他認為執行策略及進度可能得多方考量,教育處目前已循各管道下鄉說明。

 

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