B媽Letting Go孩子放手飛~

女兒的小論文

101/4/5(四)女兒高二

家的格局是1樓車庫+廚房、2樓書房+客廳、3+4樓臥房
這種擺設優點是：
晚飯時間：
不管誰回到家，家人都聚在廚房等吃晚飯，一進門大家第一個時間都看到家人，我習慣和孩子聊學校的事。等待晚餐時間沒有電視、只有報紙和書，家人在一起大都是看報紙、聊天，不會看電視，因為1樓沒有電視。

其他時間：
平時孩子回到家都會在1樓吃些點心或吃晚飯，因為樓梯一上來第一時間就會看到「誰在書房?」，可能吃太飽，總會在書房看點東西、休息一下或和媽媽聊聊天(我是待書房最久的人,以身作則)，孩子才會回自己臥房。壓根兒不會走去客廳看電視，因為父母不會有人在客廳看電視，孩子從小更不會主動去開電視。也養成孩子從小沒有看電視習慣。
只有之前為學英文裝了中華電信MOD，兒子才開始每週有四小時看Discovery，其他時間他也不知電視有什麼節目、也從不要求看電視。
當初沒錢，買的是二手房，雖房子舊舊的，為了孩子，故意規劃這樣擺設，很滿意。

女兒晚自習回家總是會到書房和我聊聊，順便爆八卦、講笑話讓我開心，一直很貼心~
媽媽「您專題研究小論文進行得如何呢?」

女兒「寫三頁了，您要不要看看?」

媽媽「嗯~寫得真是好~您真的很適合做學問，真的，要有信心，您的將來一定不簡單，一定比爸媽精彩~」
[不忘在適合的時機,鼓勵孩子,給她信心]

女兒「那萬一我和弟弟最後也沒比您和爸爸好呢?」

媽媽「那有什麼關係，只要快快樂樂的就好了，不過若可以在年輕時多努力點，成功機率總是比較高，生活也可以輕鬆點，也才有更多能力幫助別人」

女兒「本來老師是要我們2~3個人一組寫的，只有3位同學選擇自己一組，現在真覺得我選擇自己一組是對的，因為我不做問卷、市調，只研究論述，二個人一起做，真的不太方便」

媽媽「媽幫您找的一些研究文獻都看完了嗎?」

女兒「嗯~我自己後來又找了一些，是全部看完才開始寫的~您不是說做學問要先吸收、消化、再發表出來才是自己的東西嗎?」

媽媽「嗯~對啊~加油~預計何時定稿?」

女兒「嗯~我自己計畫4月底完成初稿，讓指導老師看過，5月底修稿完即可定稿，學校甄選後，預計7月初到台大發表」

媽媽「這學期您又要學日文、又要學西班牙文…又要寫小論文，這樣有空準備學測、念書嗎?」 (日文是進階班,西班牙文是基礎班)

女兒「媽~您忘了，我沒補習，所以時間多得很，哦~我7月要參加日文初級檢定，要跟您拿1,500元的報名費」

媽媽「爸爸是說您不要什麼都要做，這樣時間不足分配」

女兒「媽~您看高職生都考一大堆證照，也是要參加四技聯招考試~當初基測我們大部份成績都是比他們高的~高中生為什麼不行?」

媽媽「但是~~~每個人都是一天24小時，想做的事也是要分配一下時間，慢慢來~不要給自己太多壓力」

女兒「哦~沒壓力啦，我7月不出國~可以再去檢定TOEIC，這次目標是900分 ，我有在念哦~再麻煩您提醒我報名時間吧~」

媽媽「哦~這樣您忙得過來嗎?」

女兒「可以啦~很晚了~我要去洗澡了~明天還要考化學呢? 我再念一下」

[說著~又歡歡喜喜上樓去了~看來~她已經忘了第一次月考考砸的事了，真好。可能是我方才很認真的稱讚她，女兒心情好像特別好，真希望她分1/2的努力給弟弟。常一直提醒自己『多鼓勵、少責駡』，儘量『用正面語言和孩子交談』，孩子要的其實不多，只是希望父母給她支持 ]