B媽Letting Go孩子放手飛~

猶太人的教育為何成功2

出處：史版

惟獨智慧隨終身

猶太人不但把學習看作人生快樂的源泉，培養為學習而學習的態度，而且他們更加重視通過學習開啟人的智慧。

假如問中國人，人生最重要的是甚麼，估計很多人都會回答是金錢和地位或者家庭。但是猶太人的回答一定是智慧。

智慧來自猶太人的宗教傳統，在猶太人的心中，佔有舉足輕重的地位。猶太人不斷地受到迫害，房子、財產有如曇花一現，因此在猶太兒童還沒有長大成人之前，他們的父母就會教育他們，智慧比財富和地位都更重要。下面這個教育故事是猶太人的經典故事：

「假如有一天，你的房子被燒燬，你的財產被搶光，你將帶著甚麼東西逃跑呢?」母親問。

「錢，」一個孩子回答說。

「鑽石，」另一個孩子這樣說。

「有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的東西，你知道是甚麼嗎?」母親繼續問。

孩子們左想右想，卻找不到答案。

母親笑了，接下去說：「孩子，你們要帶走的東西不是錢，也不是鑽石，而是智慧。智慧是任何人都搶不走的，只要是你還活著，智慧就永遠跟隨著你，無論逃到甚麼地方你都不會失去它。」

深層思考智慧鑰匙

智慧的觀念就這樣深深扎根在猶太人的心中。在猶太人的社會中，幾乎每個人都認為，學者遠比國王偉大，也遠比富翁偉大。

猶太人把僅有知識而沒有智慧的人，比喻為「背著很多書本的驢子」。

在猶太人看來，知識是磨練智慧而存在的。假如只是收集很多知識而不消化，就等於徒然堆積許多書本而不用，同樣是一種浪費。他們崇尚創新，認為沒有創新的學習只是一種模仿，學習應該以思考為基礎，要敢於懷疑，隨時發問。

懷疑是開啟智慧大門的鑰匙，知道越多，就越會發生懷疑，而問題也就隨之增加。所以，許多猶太人家庭裡碰到放學的孩子，第一句話就是：「你又提問題了嗎？」有人稱猶太民族是一個企圖揭示自然和人類秘密的哲學家民族。

喜歡思考宏觀的、深層次的問題，喜歡抽象，喜歡邏輯，鑄成了猶太人家庭教育的核心。

以學習作為人生快樂和甜蜜的來源，以鼓勵獨立思考作為開啟智慧大門的金鑰匙。這是猶太教育的顯著特點。這兩項特點正是華人所缺乏的。