這個五專菁英班對人生規劃真不錯,報紙說,有人放棄雄女資格來讀吔.但女兒不接受,她認為語文是工具,一定要把工具準備好,但就把它當謀生工具,太狹隘了。她有自已的未來目標及想法,要讀叫我自已去讀好了~~~>.< ??


好可惜~~~


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文藻外語學院「專菁英班」

 


「五專菁英班」-雙外語跨領域國際專業人才專班


招生對象:


99學年度第一次國中基測成績 PR值達90(含)以上 之國中畢業生。


 


發展願景:
  本班將致力於培養具有跨領域專業知能、多元實務經驗、人文素養及健全人格之高級實用雙外語人才,以展現技職教育之優勢,並因應台灣在社會、政治、經濟與文化全球化潮流下,所必然遽增需求的雙外語跨領域專業實用人才。


另外,為充分體現此「五專加二技」之彈性學制與學習一貫化特色,將依照「雙外語菁英培育階段」、「專業養成階段」與「專業成長階段」等三階段設計課程。

獨有特色:
(一)七年均採公立學校收費標準
(二)五專+二技的大學學位文憑
(三)「雙外語」+「專業」+「證照」的七年一貫課程
(四)海內外研習 + 產業實習


課程規劃:
第一階段: 「雙外語菁英培育階段」
  本階段將以本校目前五專前三年雙外語培育經驗為參考,將其定位為外國語言「從紮根到登上頂峰」的培育過程。


英語能力培育方面,將朝向習而能精的方向努力;


至於第二外語,因尚屬新接觸語言,故此一階段目標定位為從基礎紮根到逐步發展。


學生可選擇抵免一學期學分之「國外外語研習」,以深化雙外語學習成效。


由於中文為母語,是獨立思考與文化素養的工具,因此第一階段的語言訓練也包括中文能力的深化課程。


第二階段: 「專業養成階段」
  第二階段為五專四、五年級,目標定位為雙外語課程專業課程的銜接,並開始為專業應用領域奠定基礎。


課程規劃「外語文教」、「國際企業管理」、「數位傳播」及「(翻譯與)國際會展」四大專業領域


每一領域下設一組專業模組課程,分別為「語言教學」、「商業管理」、「數位媒體製作」及「國際會展管理」,共計四項專業模組課程,供學生修習,並於五年級上學期前之暑假至相關專業領域業界實習


此外,此階段亦持續加強學生之英、外語能力。


第三階段: 「專業成長階段」
  第三階段為二年期高等教育專業成長階段。


此一階段之重點為應用專長的進階培育,並致力於結合外語能力的運用。


除英語及第二外語外,此階段亦將開設第三外語課程供同學選讀,並將延續五專學制之四大專業領域


但開設不同模組課程供學生修習,分別為「華語教學科技」、「外語教學科技」、「國際商業管理」、「媒體傳播與行銷」、「文化創意產業」及「國際會展實務」等六項專業模組課程。


另外,在七年級(二技四年級)下學期亦安排海內外產業實習

學生出路:
(一)就業:


二技畢業生:


可從事國內外商管、教育、數位傳播、翻譯、觀光、國際會展、外語或華語文教學等工作,例如英語教師、口筆譯人才、編譯人才、商務談判人才、大眾傳播、企業管理、文化產業機構(博物館、美術館、國史館等)之解說員、秘書、航空業及旅遊業等。

(二)升學:


五專畢業生:


可甄審直升本專班二技或報考二技英、法、德、西、日文及翻譯等學系或插大。


 


二技畢業生:


可跨考國內外商管、教育、數位傳播、翻譯、觀光、國際會展、外語或華語文教學,以及中文、外文等研究所

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