B媽Letting Go孩子放手飛~

精彩的高中生活

100/6/4(六)

高中語資班是教學很豐富、精彩的班級，真慶幸女兒可以來到這個班級~~

一直認為能念書就是能念書，不是念書的料就不要強求他(就像兒子一樣)若孩子不補習，不要逼他~~

這學期班上英文會話分組，拍了些次短片，女兒負責攝影及小角色一角~她會讓我們看作品~~有的有模有樣的~~雖花了不少假日時間，但孩子獲得的應更多~~~

二年級有小論文發表，明為「論文」，我看過她學姐班的作品,即仿照碩士論文的規格書寫，從研究動機、方法…….研究結論，有模有樣的~~

全國高級中等學校「小論文寫作比賽」

這暑假她要和 老師、學姐到台北觀摩論文發表一週~女兒的高中生涯真是多采多姿~~一直認為這些學習遠遠比學科成績還重要~~~

女兒：「媽~今天早上我要到學校社團，下午想自己找個有冷氣的地方念書。學校組隊要划龍舟比賽，晚上我要去加油，約8點30回家」

[女兒總是有自己的安排，但基本的告知都會做~有時我們有家庭活動也插不上她的時間，朋友說這是我放手讓孩子飛的代價，但我想我甘之如飴~~]

媽媽：「哦~~好吧~~那週日再回鄉下探望爺爺奶奶」

女兒：「喔~對了學校性向測驗結果出來了~~我98~99分偏向理工組，雖第一類文法商組我只有22~25分，但我還是決定留在語資班走商科。基本上醫、農、工、文、法都不適合我」

[我還沒來得及反應,孩子已把自己的興趣搞得好像很清楚，上了高中她的數理成績一直領先，反倒是文科成績差強人意。爸爸說:若用可以念理工的程度去念商科，應會比較不吃力吧~~]

媽媽：「若您設定考大學只要考學測，不考指考，則待在那一組都是一樣~~因為學測考試科目是一樣的，所以您還有二年時間去了解自己將來要走的路，等選填志願前很清楚要走的路就可以」

女兒：「設計創意類的性向也是98分，但走設計不是0就是100，只有分成功和失敗，我很不想。我可以走商科，在大學期間再多了解設計，再輔修~….」

媽媽：「我不是很清楚各校是否可以接受跨院輔修~~以後再慢慢了解~~有空我再上網幫您找找」

[我們常說要幫孩子找到性向，但當找到了卻又要考慮現實的經濟面，這樣的考量是不是對呢~~就拿自己來說~~現在從事的工作也不是我最喜歡的，但就它比較拿手且有飯吃，不做它其他的也不敢嚐試。

人生的決擇並不是那麼容易做的~~讓孩子多參加些活動，多見識世面，對她選擇未來路應有更廣的思維吧]